锡伯族是黑龙江省十个世居民族之一，主要分布在双城市和哈尔滨市等地区。据2000年全国第五次人口普查统计，全国锡伯族人口为188824人，其中黑龙江省锡伯族人口为8886人。双城市农丰满族锡伯族镇是黑龙江省锡伯族人口相对集中的地方，位于双城市西北28公里处，地处北纬45°30′，东经126°07′，全乡总面积为137.6平方公里。本文主要通过对农丰满族锡伯族中心学校在现代文明的冲击和挑战下，勇于承担传承锡伯族传统文化重任情况的调研，来展现农丰镇锡伯族传统文化传承现状。试图从文化生态学理论视角分析其文化变迁及传承调适的必然性，并认为学校应积极成为传承民族文化的摇篮。

 一、双城市农丰满族锡伯族中心学校概况

 双城市农丰满族锡伯族中心学校坐落在农丰村南门口双临公路东侧，其前身是1984年创建的农丰镇中心小学校，是附近乡镇小学中办学条件较好，师资力量雄厚的一所学校。离农丰镇向东6公里处的双利锡伯族村（老地名为镶白旗四屯）有一所黑龙江省唯一的锡伯族小学——双利锡伯族村小学校，由于生源严重流失等原因，2007年3月初开始逐渐合并到农丰镇中心小学。后经双城市民宗局批准，于2008年6月1日正式把农丰镇中心小学更名为“汉锡”双文标示的农丰满族锡伯族中心学校。同年按照双城市委、市政府的要求，双城市教育局和农丰镇政府共投资200多万元，为学校新建了一栋1500平方米的教学大楼，2009年春季学期开始正式投入使用。目前这所学校总占地面积为16000平方米，两栋教学楼建筑面积为3800平方米，铺设了标准化的篮球场和排球场，已达到省级标准化学校规划标准。学校环境优美，有会议室、微机室、多媒体室、实验室等教学基本设备齐全，教室宽敞明亮、温暖整洁，纯净饮用水进到每个班级，各班远程教育设备全部投入使用。学校现有18个教学班，697名学生，其中满族学生为276人，约占全校学生的40%，锡伯族学生为12人，约占1.7%。教职工有57人，其中各级各类教学骨干教师12名，中学高级教师2名，小学高级教师32名，音乐、体育、美术、英语等学科教正规专业学校毕业的教师任教，教师学历达标率为100%。学校在李成光校长的带领下，始终坚持“以教学为中心，以改革为动力，以科研为先导”的办学理念，视教师队伍为基石，视教学质量为生命线，不懈地探索着适合民族学校特色的发展道路，并取得了较好成绩。连续几年来，学校毕业生考入双城市忠植中学、兆麟初中的人数在双城市各乡镇中名列前茅，1985年学校被评为省级达标学校，2004年被评为哈尔滨市一类小学校，成为在师生不断努力下逐步得到发展的一所乡镇民族小学校。

 二、双城市农丰满族锡伯族中心学校传统文化传承现状

 农丰镇中心学校以前的教育教学中几乎未体现有关锡伯族传统文化方面的内容。在李成光校长的亲自把关和带领下，2008年3月开始，农丰镇中心学校从三年级开始由班主任在每周五的第七节课班队会上讲授有关锡伯族文化课程，有意识地渗透着民族传统文化。目前学校已开设了锡伯族舞蹈，民族礼仪，传统风俗，以及打螃蟹，嗄拉哈等传统游戏等文化课程，并结合在综合实践课，活动课和班会之中。在此通过省级优秀骨干教师——佟春燕的一堂锡伯族传统节日课程实录，来看这所学校传承锡伯族文化的略影。

 教学内容：锡伯族节日

 教学目标：本节课的教学目的和要求主要有两个方面：一是让学生了解锡伯族传统节日——“西迁节”和“抹黑节”的由来，庆祝方式，锡伯族人如何过其它节日等内容；二是通过对锡伯族节日的认知，让学生了解农丰镇的来历及我国是一个多民族共同生活的大家庭等基本知识，帮助学生热爱各民族文化，形成多元文化等社会认知和情感。教学进程：

 导入语：同学们，你们知道中国有哪些传统节日？你们知道的这些节日是哪一天呢？你们知道我们农丰镇的锡伯族有哪些自己的节日？这些都是今天我们一起共同要了解和探讨的内容。（写板书：锡伯族的节日）

 教师问：谁知道锡伯族有哪些传统节日？有的同学曾参加过锡伯族的节日庆典活动，那么谁知道锡伯族最重要的传统节日是什么？（写板书：第一个节日：“西迁节”）

 （一）西迁节

 教师问：“西迁节”是哪一天？（写板书：农历四月十八）。你们知道“西迁节”用锡伯族怎么说吗？（很多学生摇摇头，这时老师写板书：“杜音比衣专扎昆或“杜音科扎坤”，大家大声一起诵读！”）教师接着问：有谁知道为什么把农历四月十八这一天定为西迁节呢？（学生们立刻好奇地等待着，看到此景，老师专卖娓娓道来锡伯族的历史及西迁节的由来）

 设问：那你们猜猜看，“西迁节”这一天锡伯族人是怎样度过的呢？先请参加过西迁节活动的同学来说说看吧。（学生回答很多答案，如唱歌、跳舞等各种娱乐活动，吃美食，饮酒等）这时教师趁着学生兴趣盎然之际，详细叙述锡伯族在西迁节时的各种庆祝方式和娱乐活动，以及双城市的历史也包含着纪念“西迁节”等节日的历史文化价值。

 设问：锡伯族还有一个很重要的节日，你们知道是什么吗？（写板书：第二个节日：“抹黑节”）

 （二）抹黑节

 教师问题：听说过抹黑节吗？知道为什么叫抹黑节吗？你们觉得应该是怎样过的一个节日呢？说一说你的想法？（学生们有各种猜测，如黑的意思为什么也看不见等等，这时教师详细讲述抹黑节的由来，早期的庆祝方式，现在有什么变化和作用等内容。）

 设问：这么有趣的节日，你们知道是哪一天吗？（学生们只摇头，教师写出板书|：农历正月十六日）除此之外，你们知道哪些锡伯族的节日与汉族的节日有相同点和不同点呢？（学生回答：锡伯族也过清明节端行节）。

 教师问：很好，大家都知道锡伯族人也过“清明节”、“端午节”，那么你们知道锡伯族有几个清明节吗？

 学生回答：不知道！

 教师：其实从传统习惯来看，锡伯族过两个清明节，即鱼清明、瓜清明。（这时，教师详细说明锡伯族过两个清明节的原因，层层设问并引入学生深入思考，激发学习兴趣。）

 （三）教师总结

 教师问：说一说这节课你们有哪些收获？（知道了锡伯族有最重要的两个节日，过两个清明节，觉得很有意思，大家七嘴八舌地议论起来……。）

 老师结束语：今天我们一起学习了锡伯族最重要的两个节日，希望同学们加家后问问家人，满族，汉族都有哪些节日，和锡伯族的节日有什么不同？下节课，我们一起讨论这些民族最有趣的节日风俗都有哪些？每当过节日时候，这些民族都哪些庆祝活动？

 佟春燕老师的这一课程设计，仅仅是这所学校传承锡伯族传统文化课程的一个缩影，学校还有一批像佟春燕老师一样热心研究和开设锡伯族传统文化课程的骨干教师。这所学校非常重视并积极推进锡伯族传统文化课程，学校多次参加和开展了传承锡伯族传统文化的相关社会文化活动。2008年5月24日，李成光校和教导主任马彦威（锡伯族），参加了哈尔滨市锡伯族第24届纪念西迁节大会；2008年5月30日，学校进行更名揭牌仪式，8名锡伯族学生为全校师生和各界来宾表演了由锡伯族传统叙事歌改编的舞蹈“叶琪娜”；2008年7月7日，学校12名锡伯族学生在3名民族教师的带领下，参加了哈尔滨市少数民族运动会，其表演的舞蹈“叶琪娜”获得了优秀表演奖；2009年6月，学校建立了锡伯族文化展示室，向全校师生和社会各界展老婆子锡伯族历史以及学校和社会各界传承锡伯族文化概况。可见，农丰满族锡伯族中心学校在全校师生的不断努力下，成功实现了学校作为传承民族文化教育的主要力量，也取得了喜人的社会效果。目前全校师生，以饱满的热情和与时俱进的拼搏精神，为创办优秀的民族学校而坚持不懈地努力着，并向更高的目标进军。